Elsősorban az oktatásról, annak hazai rendszeréről hallhattak tájékoztatást a külföldi vendégek, majd rövid összefoglalót az egri kultúráról, szabadidős tevékenységekről és nevezetességeiről. Az érkező tanárok kérdéseit követően, szó esett többek között az új Egri Csillag bor avatásáról, az elmúlt évek szelektív hulladékgyűjtés projektjeiről, az úthálózat és tömegközlekedés jelenlegi helyzetéről is.

A program résztvevői szerint a legszokatlanabb oktatási rendszerünkben, hogy az itteni diákok saját kerületeik óvodáikba és iskoláikba iratkoznak. Így – noha egyelőre nem illegálisan – előfordul, hogy a szülők a kívánt intézményhez közel élő hozzátartozók címére jelentik be a tanulókat. Kifejezetten az ilyen eddig még ismeretlen különbségek miatt is hasznos lehet idegen nemzetiségeknek a magyar oktatásba való mélyebb betekintés.

A vendégek tanárképző intézetekből érkeztek egy háromnapos intenzív tanácskozásra. A program célja, hogy megoldást találjanak a tanárok lemorzsolódására. A 10 főből álló teamet az Eszterházy Károly Főiskola fogadta. A képviselők Szlovákiából, Csehországból, Hollandiából és Észtországból látogattak Egerbe.

A sajtótájékoztatót követően Jan Folkert Deinum-ot kérdeztük  a programról. 

Egriszín: Mi az Ön szerepe ebben a programban?

Jan F. Deinum: Projektvezető és koordinátor vagyok a programban. Igyekszem irányítani és összetartani ezeket az embereket, akik különböző országokból és kultúrákból érkeztek Európa szerte.  Ami pontosan emiatt nem könnyű feladat, de ugyanakkor nem kevésbé érdekes.

Egriszín: Először jár Magyarországon?

Jan F. Deinum: Nem, ez már a harmadik alkalom. Egerben szervezték meg az előző kettőt is. A város igazán gyönyörű, és az emberek is nagyon előzékenyek.

Egriszín: Akkor harmadik alkalommal tekinthet be az itteni oktatási rendszerbe. Mi a véleménye róla?

Jan F. Deinum: Az oktatási rendszerről? Nos, ami igazán érdekes, hogy itt kiemelt szerepet kap a pedagógusképzés. Olyan iskolák vannak, amelyek a Főiskolával, vagy Egyetemmel egységet alkotnak, így a kezdő tanárok és a tanulók is együtt végzik a gyakorlatot, tanulmányaikat. Ami igazából eléggé eltér a többi európai ország rendszerétől. Érdekes látni, hogyan dolgoznak együtt kezdő tanárok, és diákok. Sokat lehet tanulni belőle.

Egriszín: Rengeteg különbség fellelhető az országok oktatási rendszerei között. Ez inkább előny vagy hátrány a program szempontjából?

Jan F. Deinum: Ezzel kapcsolatban nem lehet azt mondani, hogy hátrány vagy előny. A rendszer ugyan különbözik, de a pedagógusoknak mindenhol ugyanazokkal a problémákkal, kihívásokkal kell megküzdeniük. Példának okáért, egy tizenhárom-tizennégy éves gyermek már problémás kamasznak számít. Teljesen mindegy, hogy Hollandiáról vagy Magyarországról beszélünk ebben az esetben.

Egriszín: Mit gondol, mennyire hasznos ez a program a tanároknak?

Jan F. Deinum: Azt gondolom, rendkívül hasznosak tudnak lenni ezek az uniós projektek. A magyaroknak például van a kezdő tanárokat támogató programjuk. Ezáltal láthatjuk milyen szigorú itt az oktatási rendszer. Mennyire kidolgozott. Ami azt illeti, Hollandiában nincs ennyire kidolgozva a struktúra. Szóval nekünk kifejezetten hasznos látni, mit lehet másképp csinálni.

Egriszín:Hogy érzi magát ismét Magyarországon?

Jan F. Deinum: Elképesztően jó boruk van! A nap süt, Eger gyönyörű! Remekül érzem magam.