←→

Hirdetés

 
 
 

Egri diákok az Erasmussal

Somogyi Andrea 2009.04.08.00:00
Erasmus összejövetelt rendeztek április 7-én (kedden) az Eszterházy Károly Főiskolán. A rendezvényen az Erasmus programban résztvevő diákok tartottak fényképes beszámolót tapasztalataikról, arról, hogy milyen külföldön tanulni.
 
 

Egri diákok az Erasmussal

Somogyi Andrea 2009.04.08.00:00
Erasmus összejövetelt rendeztek április 7-én (kedden) az Eszterházy Károly Főiskolán. A rendezvényen az Erasmus programban résztvevő diákok tartottak fényképes beszámolót tapasztalataikról, arról, hogy milyen külföldön tanulni.
 
 

Hirdetés

 
 
 

Egri diákok az Erasmussal

Somogyi Andrea 2009.04.08.00:00
Erasmus összejövetelt rendeztek április 7-én (kedden) az Eszterházy Károly Főiskolán. A rendezvényen az Erasmus programban résztvevő diákok tartottak fényképes beszámolót tapasztalataikról, arról, hogy milyen külföldön tanulni.


Erasmus program


Az Európai Unió felsőoktatást támogató részprogramjának keretében az Európai Unió országaiban lehet részképzést folytatni legalább egy tanulmányi időszakon keresztül. Az Erasmus program nem ad teljes ösztöndíjat, hanem kiegészítő támogatást nyújt külföldi részképzés megvalósításához.

Élménybeszámolót tartottak a hallgatók a külföldön eltöltött félévről április 7-én az Eszterházy Károly Főiskola B épületében. Volt, aki a város szépségeinek előtérbe helyezésével próbálkozott meggyőzni az utazni vágyókat, és volt, aki nemes egyszerűséggel elővette buli fotóit, és részletesen bemutatta a külföldi szórakozóhelyeket Ausztriában, Belgiumban, Franciaországban, Olaszországban, Németországban illetve Törökországban.

 

 
 

Hozzászólások

    Hozzászólások

    A cikkekhez csak regisztrált felhasználóink szólhatnak hozzá. Kérjük, jelentkezzen be, vagy ha még nem tette, regisztráljon.

    A szerkesztőség fenntartja magának a jogot, hogy a cikkekhez nem kapcsolódó kommenteket moderálja, törölje. A részletes moderálási szabályokért ide kattintson!

     

    Hirdetés

     
     
     

    Halvány lila dunszt – A Neumann gimi tündöklése és bukása(?)

    A hír az, hogy a Neumann János Gimnázium vezetése éppen a katolikus egyháznak ajánlkozik, hogy vigye tovább Eger ikonikus iskolájának a működtetését. És persze vagyonát, ami az egrieké volt, és amit egy alapítványi iskolához adtak oda, nem egyházihoz. De hogyan juthattunk idáig, hogy maga Sipos Mihály igazgató úr, a város egyik legjobb iskolájának atyja és gazdája készül bedobni életművét a klerikálpopulista, hogy világosabban ne fogalmazzunk, emésztőgödörbe? A válasz nagyon egyszerű: simán és kiszámíthatóan. Ehhez csak egy kicsit kell ismernünk a Lila iskola sztoriját és a rendszerváltás felemás normáit.
     

    Város a szőnyeg alatt

    Kiderült, hogy a 2023-as középiskolai rangsorban az első száz iskola között mára nincs egri. Az első száz között. Még a rendszerváltás utáni oktatási koncepciók is a „magyar Athén” eposzi jelzővel illették városunkat, utalva annak oktatási és kulturális központ jellegére. Innen küzdötte le magtát a „magyar Eger” rangig, ami ellentétben a cseh Egerrel (Cheb), mára szellemileg és kulturálisan jelentéktelen skanzenné vált. Erről már papírja is van.
     

    Biztonságos a ZOOM?



    Amit a ZOOM-ról tudni akartál
     

    OkosEger 3.0 A jövő (jelen?) iskolája

    Okos Eger
    Okos Eger Fotó: LABOR
    Az oktatási rendszer elavult - hallottuk lépten-nyomon szülőktől, tanároktól, ugyanúgy, ahogy az ellenkezőjét is. És tessék: egy váratlan, egyik napról a másikra előállt helyzet kényszerített bennünket arra, hogy szembenézzünk állításainkkal, elképzeléseinkkel vagy éppen félelmeinkkel: hogyan is működik a “jövő iskolája”? Sikerült-e hozzá alkalmazkodnunk, vagy még nőnünk kell a feladathoz? És vajon megkönnyebbülni vagy inkább bosszankodni fogunk, ha a dolgok visszatérnek a kerékvágásba, a diáksereg pedig az iskolapadokba? Mit gondol a pedagógus, és mit a tanuló? Beszélgetésünk alkalmával mindkét nézőpontot megismerhetjük - és saját tapasztalatainkat is megoszthatjuk.
     

    Mobilozz tanórán!

    Mindennapos osztálykép: A tanár magyaráz, a diákok hajlott háttal a pad alatt mobiloznak. A feszültség nő, a konfliktus kitapintható. A tiltás hasztalanságát felismerve az oktatáskutatók a tanári szemléletváltást sürgetik és a mobil eszközök használatát. Igen, a tanórán is! 
     

    Hirdetés

     
     
     
     

    Hirdetés